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A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DOS TRIBUNAIS DE CONTAS
 
 
A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DOS TRIBUNAIS DE CONTAS
 
     
 

     As constantes mudanças do mundo moderno obrigam que tudo passe por um processo quase que diário de reformulação. E as inovações chegaram também ao papel desempenhado pelos Tribunais de Contas.

     Para Helio Saul Mileski, conselheiro do TCE-RS, as novas exigências do Estado pedem um novo tipo de administração. “A chamada sociedade do conhecimento com a criação a revolução digital, a robotização da produção, a revolução do capitalismo, com a implantação do capitalismo social, e a globalização da economia e do conhecimento nos impõe um novo tipo de controle”, avalia.

     O conselheiro, que palestrou no 34º Encontro Nacional de Procuradores Municipais, acredita que apenas com uma forma diferente de atuação o Tribunal de Contas continuará a desempenhar com eficácia seu papel na sociedade. “Temos de buscar sempre um controle que seja eficiente e transparente, mas que exerça um novo tipo de função: a função pedagógica, através da qual o organismo de controle, o TC, torna-se instrumento decisivo para a implantação de novas políticas públicas, informando, esclarecendo e elucidando a administração pública para que ela produza ações mais adequadas para uma melhor prestação de serviços públicos”, observa.

     O encontro, promovido pelo Instituto Brasileiro de Direito Municipal (IBDM) e pelo Instituto Municipalizar, chega ao fim nesta sexta-feira, depois de quatro dias de debates, com a presença do jurista Celso Antonio Bandeira de Mello que falará sobre mais um tema polêmico: a Ficha Limpa.

Fonte: Camejo



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